张果果 4岁
江苏泰州市幼儿园
大思班级：幼儿园(17)班
报名时间：2017年4月13日
学习时长：142小时
闯关进度：第二级课程2
虽然爸爸妈妈都能讲流利的英语，但4岁的张果果哪里听得懂，也坚决不说。妈妈本想给果果寻找一个练口语的机构，但因为果果喜欢，最后选择了练听力的大思英语。没想到，第一级课程闯完后，爸爸妈妈只要跟她说英语，她就能自如地切换用英语来对答了!
▼点击视频听果果奶声奶气地跟读。
今天这篇推送是果果妈妈写来的分享。
1、有英语环境但她就是不说
果果从小就有英语环境，父母都可以说流利英语，但她好像对中文的兴趣和反应段数更高。在去爷爷奶奶家呆了一段时间以后，回来就完全忽略掉英语，全部都是中文思维了。哪怕她听得懂，她也不说，坚决不说。有时候我们用英语和她说话，她也是直接用中文回。
试过一段时间送她去上外面的英语兴趣班，可能一来频率太低(一星期一次)，二来兴趣班主要寓教于乐，只要是玩的东西，果果完全不用教啊，管老师说的是英文还是中文呢，估计就算俄语也不影响她玩得不亦乐乎。反正就是半年兴趣班上下来，英语是一点进步也没看出来，不说还是不说。
2、试听后 她保证每天都闯关
也曾经想过，是不是要请专门的外教来训练她一段时间，让她做到别人说中文她就说中文，环境变成英文她就能自动切换过来。
正在犹豫的寻找阶段，在网上看到了大思的广告，真的是广告，和我在寻觅的外教广告穿插着，就这么跳到我眼前了。看了看，发现完全是着重听力的，所以一开始我是犹豫的，因为果果的听力，说实话，真的是还不错的，她的缺点是不说，用大思的话来说，是没有输出。
不过我还是抱着试一试的态度，预约了试学。因为果果表示喜欢，又保证她会每天做——果果是个说话算话的小朋友，既然她说可以，那做妈妈的就相信她!于是四月初的时候，我们加入了大思。
3、200关后她复述 妈妈点击
最开始大思英语相当吸引果果的一点，是她居然有一个班，班上有好多好多别的小朋友，还有班主任老师。她每天跟老师汇报情况，老师会表扬，会发小红花。一开始，果果还会提要求让老师给她发她要想的图案，乐此不疲。
刚开始的关卡太简单太简单，果果完全是靠看英雄榜和群里的互动才坚持了下来。但是她还是不会主动说，如果妈妈让她重复下，她就乖乖地跟着电脑重复，发音清楚、标准美音，于是妈妈一边欣慰一边更加郁闷：咋就不能主动说呢……
每次到新课程的时候，是果果最愿意闯关的时候，因为有新的图像，新的发音，新的句子，对果果来说，就好像是新的玩具一样。但做到200关以后，她就变得兴趣乏乏，每天都要妈妈敲小黑板，提醒她今天的任务没完成，她才会去做。
这个时候，妈妈会让她换一种学法，比如，她伸胳膊伸腿，让大人来点。或者她玩她的，只要能完整无误地复述出来，妈妈会负责点击正确的图片。这样即便有时候每天闯关的时间比较多，也能保护她的眼睛。
4、各种玩大思英语让自己开心
到第一级课程4时，虽然句子变长，句型变复杂，但果果还是能够复述无误。而且，更好玩的一点是，她会想办法让自己保持兴趣。
比如，听完一个句子后，不点，而是自己看着图片，把另外的一张，或者三张的图片内容都一口气说出来，然后看自己是不是对的。或者呢，就是按同样的句型，说自己想说的句子，各种把自己玩得兴高采烈。
当妈的看到无比欣慰，这就是我们一直以来想要的效果，说出来，努力地说出来，大声地说出来!你的想法你能用语言表达出来，这种语言才算为你所用。
5、孩子终于跟爸妈说英语了
与此同时，果果在生活中也开始有输出了，她的输出不是像别的小朋友那样，在生活里用大思学到的句型来说英语，她是对于我们的英语问题，会直接用英语来回答了。
就是说，一旦爸爸妈妈开始说英语，果果立刻转换自如地跟我们用英语对答，虽然表达不像说中文能那么复杂多变，但作为一个幼儿园小朋友来说，妈妈表示非常满意。
迄今为止，我对大思英语非常满意，这种设计让孩子能保持非常集中的高效磨耳朵，完全不是每星期在外面在上几堂英语课能比拟的。
果果现在已经进入了第二级课程，相当于初中的难度。一个四岁半不到的中学生，她能走到哪一步，我非常期待。
大思英语点评：
不少家长都会关心孩子的口语问题，但想让孩子流利地说，必须要让她充分地听。一旦孩子的大脑里储备了丰富的语音，说就是自然而然的事情。在果果的这个故事里，我们还看到了妈妈的耐心陪伴和引导，这种付出终有回报。
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