小学英语语法总汇有哪些

  小学英语语法总汇有哪些?在小学生学习语法的过程中要学习到很多的新知识,包括最重要的语法的使用。而语法的运用对于学生来说是非常重要的,越到最好汇集的语法点也越多。下面就来看看小学英语语法总汇有哪些呢?

  小学英语语法总汇有哪些

  1、小学英语语法总汇形容词性物主代词

  形容词性物主代词8个:

  My your his her its our your their

  我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的

  形容词性物主代词的特点:

  1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的

  2)后面加名词: eg:my backpack his name

  3)前后不用冠词 a an the

  This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pe

  n(错误)

  I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our

  注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。

  2、小学英语语法总汇名词性物主代词

  名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:

  Mine yours his hers its ours yours theirs

  我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的

  名词性物主代词的特点:

  1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

  Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)

  3、小学英语语法总汇单数变成复数的句子

  把单数的句子成复数的句子:

  变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

  Eg:把下列句子变成复数

   I have a car ----we have cars

   He is an American boy. ----They are American boys

  It is a car ----They are cars

  This is an eraser ----These are erasers

  That is a backpsck -----Those are backpacks

  I'm an English teather ------We are English teathers

  t's a new shirt---- They are new shirts

  He's a boy ----They are boys

  She's a singer ------They are singers

  What's this in English?---- What are these in English?

  4、小学英语语法总汇名词的数语法

  名词有单数和复数两种形式

  名词的单数:表示一个人或一个事物

  名词的复数:表示一个人以上的人或事物

  名词复数的变化规律如下:

  多数情况下在名词后面加S,s 在清辅音后读【S】

  以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】

  以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】

  以辅音加y结尾的词,变y 为ies

  以元音加y结尾的词,直接加s

  不规则变化

  a变成e

  Man-men

  woman-women

  policeman-policemen

  Policewoman-policewomen

  单复数同形

  Chinese-chinese

  Japanese-japanese

  sheep -sheep

  deer -deer

  不规则变化

  This 这个these这些(复数)

  that那个 those那些(复数)

  I我 we我们(复数)

  he他 she她 it它 they他、它、她们(复数)

  am ,is是 are(复数)

  5、小学英语语法总汇人称代词主格及宾格

  人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:

  主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。

  Eg: I(主格)"我"-- me (宾格)"我"

  主格在陈述句中通常放句首,宾格通常放在动词后或介词后,也就是说宾格,不放在句首。

  Eg :I have a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) I ask him to

  go (him 宾格) They sit in front of me(me 宾格)

  主格(8个):I 我you你 he他 she她 it它 we 我们you 你们they他(她、它)们

  宾格(8个):me我 you你 him 他her她 it它 us我们 you你们 them他(她、它)们

  6、小学英语语法总汇名词所有格语法

  变法:在人名后面加's

  记住:'s要译成"的"eg:Lucy(名词所有格)Lucy's

  如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加's

  Eg:Lily and Lucy (名词所有格)Lily and Lucy'S

  Lily Lucy and Julia (名词所有格) Lily Lucy and Julia's

  以s结尾的名词复数所有格在后面加',eg:students'

  不管是哪一个学习阶段,英语语法的重要性都是不言而喻的,因此在这一点的学习上一定不可掉以轻心,应该以最大的努力和热情去面对。英语语法在学习过程中常常让很多学生感觉到困难,那么小学生怎样学好英语语法呢?

  小学生怎样学好英语语法

  1、多听录音带

  我们生活在汉语语境中,这对孩子学习英语造成了一定的阻碍。而很多家长不会说英语或发音不准确,这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语。因此,在家如果多放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。

  2、给孩子提供良好的环境和表演机会

  家长应该尽量给孩子提供一个英语空间,哪怕是一个小小的英语角,在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。让孩子在生活中时时处处学习英语。孩子通常都具有极强的表现欲,喜欢受到大家的表扬,家长要多给孩子创造一些表演的机会。这不仅锻炼孩子的语言能力,同时也锻炼孩子的胆量。有些不太爱说话的孩子,家长更应引导他多说话。家里来了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英语角”,顺便鼓励他来表演一下,比如唱首英文歌曲。这样能不断提高孩子的自信心,增加成就感,让孩子更加愿意去学习英语。实验小学张雯同学的家长告诉记者,自己虽然不懂英语,但是每天都会让女儿把学习的内容教给自己,和女儿一起学英语,一起比赛,无形中就提高了孩子学英语的信心,锻炼了孩子的口语交际能力。

  3、将孩子的英语学习和生活结合起来

  家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习,如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed,在电视上贴上TV等),在外面玩时见到熟悉的事物时,可问问孩子用英文怎么说?喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯,久而久之就会有意想不到的效果。

  4、课上认真听,课下反复练

  无论老师用什么样的方式授课,他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生一定要认真听,充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习,对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练,即用所学语文点进行造句。如果可行的话,可以写短文,将所学的语言点串联其中,这种短文若能得到老师的批改,则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。

  6、广泛阅读,加强语感

  大量阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量。另一方面,它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能真正找到学英语的感觉,学生可以选择适合自己的读物,如英文报纸、杂志、科普文章。

  小学英语语法总汇看起来内容是非常的多,而且似乎也是十分的繁杂和困难,其实由简至难,学生们只要从开始就把基础打牢,在后面的学习中不段的进行记忆和运用。那么久而久之,这些语法知识就已经融入脑海当中了。



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