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三年级英语课堂的小游戏推荐

  学生经过一段时间的英语学习后,对于英语不再像初始时的兴趣好奇,因此老师要采取游戏教学引起学生的积极性。下面,小编为大家介绍三年级英语课堂的小游戏推荐。学生在玩英语游戏中,活跃了课程气氛,还正真体会到英语学习的快乐。

三年级英语课堂的小游戏

  三年级英语课堂的小游戏推荐:

  1、戏剧表演

  首先老师要选择一段好的英语戏剧片段,让学生提前地熟悉台词内容,并了解剧情背景。接着就让学生主动地报名来表演戏剧,分为若干的小组进行比赛。老师可以选择在课堂上,挑选几个学生来充当评委,将评分的规则来告诉学生。最后就可以让学生来表演戏剧,将主动权给学生,看看哪一组可以获胜。

  2、猜英文歌曲

  首先老师准备好一些英语歌曲音频。然后将同学分为若干的小组。每一个小组就派一位同学到讲台上来,其余的同学在座位上来猜测歌曲。讲台上的同学需要头戴耳机,将听到的内容哼出来。台下的同学就可以猜测英语歌曲的名字。最后看看哪一组的同学可以猜测最多的歌曲。

  3、让小球滚动

  首先老师准备好一个道具小球,找一位同学到讲台上来,背对着黑板负责数数。当老师用英语提出一个问题之后,讲台上的同学就开始数数。台下的同学就按顺序地将小球来传递。当停下数数的时候,看看哪一位同学的手中有小球。该位同学就需要来回答老师的问题。

  4、拼单词游戏

  这个游戏可以让学生复习英语单词,锻炼学生的反应能力。首先老师出示刚学的英语单词的图片。学生就需要快速地拼读出该单词,同时需要说出单词的中文意思。这就是我们常玩的“开火车”的小游戏了。比如老师出示单词“pear”的图片时候,学生就得快读地拼读出:p-e-a-r pear 雪梨。这样的游戏可以让学生熟悉刚学的单词,在一个特殊的气氛中更能加深单词记忆的印象。

三年级英语课堂的小游戏

  5、听写接龙

  其实老师可以将学生分组来比赛,这样可以增加学生的主动性。首先老师说出一个英语单词,比如说winter,第一组的同学就用w为首字母来拼写出一个单词。第二组的同学就用i为首字母来拼写出一个单词。再轮流到第一组的同学使用n为首字母来拼写单词,第二组的同学再以t为首字母拼写单词。按照这样的顺序来拼写单词,直到最后一轮的同学需要将中文意思说出为止。

  在游戏的过程中,假如一组拼错的话,就由第二组的同学接下来拼。哪一组拼读就获得一分,拼错不得分。最后来总结积累的分数,老师给予获得的一组相应的奖励。

  6、集体造句

  首先老师将全班分为若干的小组。每一组的首位同学想一个单词写在白纸上面,然后递给后面的同学再写一个单词。按照这样的顺序,直到传递给最后的一位同学。最后的一位同学就按照纸面上的单词来造句。在规定的时间内,看看哪一组的句子没有语法的错误,畅通的意思,这样就可以获胜。

  上述的文章就是小编为大家介绍的三年级英语课堂的小游戏推荐。三年级的孩子正是一个英语学习的关键阶段,孩子对于英语可能出现厌烦的情绪。所以,给孩子一个学习英语的新鲜感是很重要的,这可以让孩子对英语重新发生兴趣。英语教学也是符合寓教于乐的理念,老师们需要参考上文的几个小游戏。




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