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二年级英语单词复习记忆的方法

  二年级的英语学习还是比较基础的,对于单词的积累是硬性的学习要求,学生需要掌握必要的复习记忆方法。那么,小编为大家介绍二年级英语单词复习记忆的方法。学生们掌握了单词记忆的方法后,英语学习就变得轻松容易多了。下文将为大家带来二年级英语单词复习记忆的方法的相关知识。

二年级英语单词

  二年级英语单词复习记忆的方法

  1、反复记词法

  根据人类记忆的规律,我们遗忘东西的规律是由快到慢的特点。因此,大家在刚开始记忆单词时要反复地,隔一段时间回过头来复习。这好比大家要多和单词见面,反复记忆要勤。一个单词可不可以记住,这只要是取决我们能否反复温习。二年级的学生可以学过一单元单词后,第二天早晨就进行朗读记忆,然后隔天又温习一次,在周末时再进行一次总体记忆。这样增加同一单词的记忆频率,就可以强化我们的记忆,单词就可以永远地记在脑里了。

  2、绘画记词法

  学生都是喜欢绘画的,其实可以通过绘画的方式来提高背单词的积极性,从而激起学生的学习兴趣。毕竟二年级的学生是比较好动的,经常在纸上乱涂乱画,大家可以利用这一特点,让学生可以背诵更多的英语单词。对于一个单词,可以尽量地让学生来发挥想象力,将其形象地画在纸上,这样可以带来视觉上的冲击。绘画可以培养学生的英语学习主动性,提高英语单词的记忆效率,正是一举两得的好方法。

  3、歌曲记词法

  歌曲一直都融入到人们的生活当中,其实不妨尝试利用唱歌来记忆英语单词。在英语的学习中,是有许多关于颜色,水果类型的单词,也有关于时间,月份的类型单词,学生可以借助学唱这些英语歌词,经过被歌词来记忆单词。这样不仅感受到英语歌曲的文化魅力,还可以以一种轻松的心情来记忆单词。从此单词记忆就不再是枯燥无味的事情了。

二年级英语单词

  4、谚语记词法

  二年级的学生对什么事情都感到兴趣,所以可以在英语单词记忆中融入谚语的学习。让学生背诵一些英语谚语,这样不仅可以掌握一些英语句子,深入地了解英语文化,还可以顺便地记忆了单词。这就是我们所说的谚语记词法,在英语谚语当中会有某些多义词,该词的本意和引申义会有比较大的差别,对于初学英语的学生来说是容易闹笑话的。比如说谚语:“It rains cats and dogs.”乍一看,你会觉得很奇怪,天上会有小狗和小猫落下了。但是这句谚语的正真意思是“倾盆大雨”。所以,在平时背诵谚语的时候,孩子不仅可以掌握了单词,还了解后面的英语文化。

  5、TPR记词法

  在英语学习中,有一些单词是十分抽象的,如果使用图片或者绘画的方式来辅导孩子记忆是不容易的。其实,孩子可以更换一种形式,利用TPR的形式来记忆代词。将理解和应用相结合,这样对于孩子记忆抽象词就容易多了。

  上述的文章就是小编介绍的二年级英语单词复习记忆的方法。单词记忆一直是孩子们在学习英语途中的最大障碍,词汇量的积累关系到孩子的英语成绩。但是许多的孩子记忆单词,刚记住了,过几天又忘记一干二净,这主要是因为没有掌握科学的记忆方法。其实可以参考上述的几种方法,让单词记忆变得轻松容易。




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