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小学二年级英语能力应该达到什么样的水平

  小学二年级英语能力应该达到什么样的水平?英语是一门非常重要的学科,近年来已经被越来越多的家长所重视。很多家长由于在英语这门课程上并没有很好的基础,因此对于孩子的英语水平能力也并不能清晰了解。下面来看看小学二年级英语能力应该达到什么样的水平呢?

小学二年级英语能力

 

  掌握英语单词量以及语言的表达能力

  对于二年级上学期结束的孩子来说,英语的认知水平需要达到能说会写270个单词,而在英语句子的能力方面,需要能够达到,能够向别人介绍自己或别人,并且能够读写一些表达动作的词组。而对于二年级下学期的孩子,对于这些单词不仅能说而且会写。在英语语句的表达上,能够听懂并且回答一些比较复杂的问题。当孩子整个二年级学习结束以后,孩子的单词词汇量需要达到450~600个左右。孩子的英语表现能力也有了明显的提升,这个时候他们能够明白的听清楚对方的问题,并且可以对一些复杂的问题进行回答,在回答的过程当中表达清晰,并且语速流畅。对于二年级的小学生,背诵的能力也有了很大的提升,每节课时可以完整的背诵一篇短文或者对话,其中包含了50~70个单词。

  二年级孩子应该掌握的英语重点单词

  孩子二年级学习过程当中需要掌握的重点英语单词是比较多的,需要家长辅助孩子进行归纳,才能够很好的查漏补缺,帮助孩子打好良好的英语积累基础。孩子到二年级以后,需要掌握的重点单词包括了形容词类,代词类,食物类,服饰类,球类,交通工具类,四季,语音部分单词,以及其他的一些名词,感叹词等等。尤其是在代词的学习上,一定要辅导孩子进行正确的分辨,因为这个代词类的记忆和使用是很容易让二年级小学生出现混乱和错误的。

小学二年级英语能力应该达到什么样的水平

  多鼓励孩子进行简单的对话交流

  英语的初级学习虽然多停留在读,听,背上面,但是需要有意识的锻炼孩子的语言交流能力。在平时应该多让孩子进行简单的对话交流,比如可以和孩子多进行一些游戏的玩耍,让孩子在游戏过程当中问路,与人告别,向人问好,自我介绍等等。这样不仅可以很好的提升孩子的听力能力,口语交流能力,还能够提高记忆的效果。当孩子当时的单词学习量积累到一定程度时,还可以和孩子经常进行单词接龙的游戏。

  这个游戏是大部分孩子都非常喜欢的,可以让孩子对于经常学习的一些单词进行巩固性的复习。通过这个游戏,也可以很好的锻炼孩子的答题速度和反应能力。这个单词接龙游戏的规则是由老师或者家长先写出一个单词,然后让孩子根据单词的最后一个字母来作为新单词的首个字母开头进行接龙。为了增加游戏的趣味性,可以邀请更多的亲朋好友或者是孩子一起来参加,这样可以更好的激起孩子的学习兴趣。当然为了让孩子在游戏当中获得成就感,家长可以适当的设置一些奖励的措施,当孩子获胜以后应该及时的进行表扬。

  通过上述内容的了解,我们知道小学二年级学生学习英语应该掌握到哪些内容,而学习到的能力应该展现在哪些方面。通过孩子的表达能力,词汇量的累积,都可以很好的辨别孩子的英语认知水平。家里有二年级小学生的家长,不妨抽时间对孩子进行一个简单的测试。




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