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小学生英语听力差是什么原因?这些解决方法值得一试

  英语听力对于很多小学生来说都是很难的,那么造成孩子英语听力差的原因有哪些?又有什么解决方法呢?

小学生英语听力差是什么原因?这些解决方法值得一试

  1、发音不标准

  有很多小学生在学习音标的时候基础没有打牢,所以会导致音标发音不准,这就会直接引起在读单词的时候出现发音不准确的现象。
       如果发音不准确,那么孩子在听力学习的过程当中,往往只能听懂自己的发音,却不能明确的听懂录音材料当中的标准音。
       有部分的孩子在发音的时候喜欢跟着感觉走,对于不熟悉或者不确切的生词,也不会主动的去查音标,这样时间一长,就会导致发音不准,从而出现听力上的障碍。
       针对这种情况,孩子一定要在音标的学习上下功夫,遇见不懂的单词时,一定要及时的自行查询,要多问多想,多复习,这样才能够渐渐的纠正不正确的发音习惯。

     2、缺少练习和了解

  我们知道每一个单词在不同的句子当中,发音也会发生相关的变化,这是由于单词在不同的句子当中,会直接受到其它单词的影响,所以对于学生来说,如果不清楚的理解这样一种变化,就会出现听力上的困难。
       比如连读,弱读,音的同化,失去爆破等等,都是非常常见的。就拿连读来说,当前面的单词是以辅音结尾的时候,后面的单词以元音开头,讲话的时候就常常会发生连续。如,an appIe,读成a napple。
       在弱读的时候为了加快语速,由于单词在整个句子当中属于次要的地位,所以在讲话的时候往往不会发字典里标的一些强读音,而会发作读音。比如am,读成 /?m/。
       这种情况下,就需要孩子经常对这类知识进行了解和练习,在平时要多读这方面的材料,这样才会化解相关的听力障碍。

小学生英语听力差是什么原因?这些解决方法值得一试

  3、语法,词汇知识缺乏

  很多孩子在听力考试中不听懂,主要是由于不熟悉语言结构而导致的,或是因为个别生词而导致的。如果孩子对句子的结构、用法以及相关的单词都比较清楚,那么理解起来就不会出现太大的困难。
       在英语听力的学习过程当中,如果仅仅听出了单词的读音,但是却不知道它的含义,那么这样的丢分确实是非常可惜的。
       针对这种情况,孩子平时要有意识的加强对词汇的积累练习,多多熟读课文和一些课外的材料,对于一些基础的语法知识一定要牢牢的掌握。在课外可以多摘抄一些词组、生词等等,并且可以反复的听录音以熟悉这些单词的读音,仔细观察是否有弱读、连读、爆破音的情况。

     4、心理上的不自信

  有些孩子其实对英语的掌握是可以的,但是每次到了听力测试的时候,常常就会出现紧张、焦虑等消极的情绪,最后导致在英语听力上的失利,而这主要是由于信心不足而导致的。
       试想当我们在紧张的状态下,在听力考试的过程中常常会脑子一片空白,什么也听不明白。而当我们在平和、舒缓、放松的状态下,就能够很清楚的听懂相关的内容。
       针对这一点,家长一定要有意识的多对孩子进行鼓励,以及不要在孩子出错后不断的批评,这样子更会不断的挫伤他们的学习积极性和自信心。
       在平时的英语听力训练过程中,我们可以根据孩子的具体情况,选择适宜难度的内容进行训练,避免因为学习内容太难,从而影响孩子的学习积极性。



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