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课堂上如何提高学生的英语听力?

  课堂上如何提高学生的英语听力?老师可谓是身兼多责啊,不仅要给学生布置适当的作业并进行批改,还要在课堂上保证学生的学习质量。英语听力的学习可谓成为了老师的苦恼,那么课堂上该如何提高学生的英语听力呢?

课堂上如何提高学生的英语听力

  1、听和说是分不开的

  根据有关情况可以发现,一个人的听力水平是与口语能力密切相关的。所以,想要英语听力能力的提高就必须要练习口语。练习口语的关键在于模仿,而口语能力实际上是在“听”内容模仿的基础上形成的。要想提高英语口语能力,也要提高“听”的模仿能力。因此,可以看到两者是相辅相成的关系。

  因此,教师可以在课堂上不时地给学生播放英语课文、听力理解或课后的相关视频,从而给学生更多练习口语和听力的机会,给他们创造更多的英语语言环境,让学生感受英语的魅力。在他们能够沉浸在这样的环境中时,他们也就能够对英语听力产生兴趣了。

  2、通过引用歌曲教英语

  在如今这个压力如此大的社会,很多人都喜欢选择听歌曲来释放心情。其实,我们的老师也是能够运用这个方法来教学生的。为什么这么说呢?因为在这个竞争力如此大的社会,学生们的压力也是蛮大的。如果能够通过英文歌曲,使学生们在学习的同时放松心情,那是不是也是一个好办法呢?

  教师可以在课前或者课间播放一些适合学生演唱的英文歌曲,激发学生学习英语的兴趣,同时可以培养他们的听力水平。虽然这是一个放松的时间,但是在放松的同时我们也是能够吸收英语知识的。还有,在这同时也可以鼓励学生主动说英语,这也是在锻炼他们的英语口语能力哦。

  如果是小学生,可以从儿歌入手,因为这些旋律他们都熟悉,可以激发他们的讲英文的能力。比如《两只老虎》、《老麦登有个农场》、《小星星》等,大家都可以选择一下的。英文歌曲的练习其实有很多好处,不仅可以帮助学生快速掌握英语节奏,逐渐摆脱“中国口音”,还可以提高学生们的学习积极性。

  3、大声朗读是关键

  朗读其实不仅可以锻炼我们的英语口语能力,还可以锻炼我们的英语听力能力。因为我们在读的过程中是可以熟悉并且记住一些知识点的,在我们听到类似的内容时我们就可以马上反应过来。这样的练习对于我们的理解还是记忆都是有很大的用处的,所以我们无论是课文还是其他的英语材料好,都提醒自己要大声朗读。

  但是为了保护自己的嗓音,最好也不要过于大声,还是根据自己的情况而来吧!所以,老师们在上课的时候尽量要提醒学生们大声读书,但不要过分要求就好了。比如这个学生嗓音本来不舒服,还要他大声朗读课文,这是不正确的行为。

课堂上如何提高学生的英语听力

  4、绕口令练习法

  英语绕口令是一种很好的听力的教学内容,因为这种带有趣味性的内容,可以吸引学生们的学习兴趣。而且,绕口令真的很好玩,对于学习英语听力也很有用。下面给大家讲一下好处,方面以后对学生的教学。它可以使我们辨认清楚英语之间的连读、同音……使我们能够听懂正常语速的英语。所以,从小给学生培养这样的能力,对于他们以后的英语听力学习是很有帮助的。

  5、给学生展示口语的平台和机会

  展示是学生练习的动力,课堂是规范和培养学生口语表达能力、进行英语交际的主要场所。因此,老师可以在上课的前三分钟让学生展示口语,这样在学生讲的过程中,下面的学生就能够有很多听的机会了。活动举行的形式多种多样,可以是对话、讲英语故事或自由演讲。这样,学生不仅可以提高英语口语水平,还可以培养听力能力。

  有了以上6个方法,老师们不用再被英语听力困扰了。英语听力虽然只是英语学习里的其中一部分,但是对于我们的学习也很重要。所以,看完《课堂上如何提高学生的英语听力?》,老师们也重视起来,和学生们一起加油吧。




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