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从闯完大思基础课程到自主阅读《哈利波特》,妈妈解开他自觉学好英语的秘密!

大思英语小达人易旻煊

大思英语小达人433期:

易旻煊 11岁

河南省洛阳市

大思班级:五年级(27班)

报名时间:2016年12月31日

学习时长:304小时

课程进度:三级课程全部闯完

还记得我们分享过两次的小达人易旻煊吗?作为一名中文阅读达人,旻煊在开启英文阅读之前,花了半年的时间,闯完了大思英语的基础课程,之后在原版音频的帮助下,精读了《夏洛的网》这本书。

点此回顾旻煊的前两次分享。

闯关4个月后开始阅读英文原版小说,来听他朗读《夏洛的网》!

大思英语学完后如何开启英语阅读?他的路径值得参考!

8个月过去了,旻煊在英语阅读这条路上越走越远,他不仅精读了《猫武士》,还自学了《新加坡小学语法》。现在,旻煊开始精读原版《哈利波特》(词汇量达到6000个以上,比英语四级词汇多2000个左右),裸听理解力能达到80%。

值得一提的是,旻煊的英语学习之路,基本都是靠自学。如何激发孩子的学习兴趣,保持旺盛的学习热情,并养成良好的学习习惯?旻煊妈妈近日又给我们写来了详尽的分享。有兴趣的家长,也可添加旻煊妈妈的微信xyls_123123,共同探讨孩子的英语学习。

大思的老朋友们:

大家好!

2017年元旦至6月底,我们在大思英语平台闯完了全部基础课程7200关,7月初至12月底,我们又啃下了第一本英文小说《夏洛的网》。两次分享在大思英语微信公众号上推送后,引起了许多朋友的关注。

▼易旻煊在夏令营里即兴背诵《夏洛的网》。


大家经常问我:如何帮孩子坚持闯完大思英语?如何帮孩子打开英语阅读之门?我们后续的学习路径是什么?在8个月后的今天,我想把我们这一阶段的学习情况做个小结,也分享给大家,希望这样的分享能带给大家有益的借鉴。

阅读小说同时学习语法例句

我把这8个多月的学习称为第三阶段,重点依然是积累,但积累的点由词汇的认识,语感的培养扩展到了词汇的拼写、语法知识、到阅读量的累积。

首先,我还是要再次提到我们在最开始学习英语之前定下的目标:

用一年半到两年的时间,让孩子像阅读中文书一样阅读英文课外书,要跟同龄的英美小朋友一样,没有任何障碍地阅读英文原版书。

在去年年底读完《夏洛的网》之后,我们再接再厉,读了第二本小说《猫武士》。《猫武士》的篇幅为《夏洛的网》的1.8倍,但是它的故事情节类似中国沈石溪的动物小说,非常吸引孩子。加上有了第一本书籍的词汇基础,孩子边听原版音频,边阅读,学起来格外轻松。

大思英语小达人易旻煊

因为学有余力,我想可以让孩子接触一下语法知识,因为词汇和语法是英语的两条腿,缺少哪一条孩子都跑不快。

经过挑选,我选择了一本《新加坡小学语法》给孩子学习。开始,我们只是阅读并让孩子记住简单的语法知识,后来我觉得,读小说只有读,语法也只是看书,孩子欠缺基本的单词拼写训练。但考试和写作需要写的能力,语法书中的例句,都是中小学的常用词,如果能够听写或默写出来,不是既加深了语法的理解,又熟悉了单词的拼写吗?于是和孩子商量,每天学完语法书后,多读几遍例句,然后我给孩子听写。

今年6月底,我们完成了《猫武士》的精读,但是语法书随着知识点越来越深,例句越来越长,每一课的例句也越来越多,我们听写例句的压力越来越大了。

▼易旻煊在阅读《猫武士》。


这时候到底是开始读第三本小说,放弃例句的听写训练,还是坚持写完整本书的例句,晚一点再学习新的小说呢?经过思考,我们选择了后者。因为我认为,除了学习知识,在学习中培养孩子的意志品质也十分重要。孩子已经读了两本小说,第三本书想必并不十分困难,但是让孩子挑战一下有难度的听写,意义更大。所以,在暑假的一个月里,我们死磕语法例句,终于把全书的最后200个例句啃下来了。

听写完语法的1000个例句,孩子对于初中以下的语法知识已经有了基本的轮廓,而且对常用词汇的拼写也非常熟练了。

▼听写的1000句语法例句,共用了16个本子!

大思英语小达人易旻煊

短暂的休息之后,我们开始第三本原版书的阅读,这次选的是大多数男孩都非常喜欢的一本书——《哈利波特》。我们计划用100天读完《哈利波特》,到现在进行了一个月,《哈利波特》已经完成了50%,开学以后,时间减少了,但10月底完成剩下的部分应该不是问题了!

回顾这8个月的学习经历,我们完成了一本半小说的阅读,听力和词汇量都有了很大的提升,听写了一本语法例句,语法和单词的拼写也有了较为扎实的基础。

回想起刚学大思时定下的目标,只觉得时间飞逝,我们也算得上是收获满满。现在孩子已经能够自主阅读《猫武士》同级别的儿童小说,《哈利波特》的原版音频也直接能够听懂80%以上,基本上达成了“一年半到两年能自主阅读原版书”的目标。

关于孩子英语学习的3点思考

最后,分享几点我对英语学习的思考。

一、英语的学习并不困难,也没有什么神秘的方法,只需要遵循语言学习的基本规律,先听懂再阅读,先有听和读的基本语言储备,再去关注考试。

我们的英语学习最大的问题就是学得太少,学得太浅,孩子没法通过课本和老师的讲解形成语言能力,所以不要让孩子在少量的低水平英语上消耗宝贵的时间,要让孩子大量地接触原汁原味的英语。大思英语的听力训练,能够给初学英语的孩子打下良好的听力基础,是非常好的入门工具。

▼旻煊当时同步翻译大思英语的视频。


二、良好的自律和优质的时间管理,胜过所有的名师。

很多家长不太思考怎么帮孩子提升学习效率,解决习惯问题,孩子成绩不好,就给他报培训班,找好老师。但任何学习要形成能力,都需要付出比较辛苦的训练,所以,给孩子留出足以形成能力的训练时间往往是最关键的。孩子的自律性、时间管理能力才是最核心的竞争力。

怎样才能让孩子在学校的各种功课外,每天还保证两三个小时的英语学习时间呢?凡是英语好的孩子家长,都有一套帮孩子挤时间的办法,早上起床洗漱的时间,上学放学的路上时间,都是孩子听英语的时间。大思英语随时随地都能闯关的设计,非常有助于孩子养成把碎片时间利用起来的习惯。

▼旻煊和表姐在军事博物馆。

大思英语小达人易旻煊和表姐

三,教孩子知识不如锻炼孩子的能力,给孩子能力不如提升孩子的格局。

陪孩子学习,大多数家长是两招。一是自己不辞辛苦地教,二是花钱找老师教,这样的后果是只要你不教,孩子就不学习了。所以我一开始就让孩子自己动手去学习,不会的单词自己查有声词典,不懂的语法自己去翻书。久而久之,孩子就拥有了自己学习的能力。这就是教知识不如培养能力的价值了。

另外,很多家长问,如何让孩子保持持久的学习动力呢?我的答案是,不断提升孩子的眼界和格局。我们在阅读和讨论中,经常告诉孩子,要成为一个世界级的人才,就必须掌握英语,因为重要的科技文献、资料都是用英语写的,现在的人工智能,软件工程,也都离不开英语。要想培养世界级的孩子,首先要培养孩子的眼界和格局,有了世界级的眼界和格局,孩子的英语自然就会学得好,这就是内在动力的秘密。

我们多数人认为,先学知识,再有能力,有了能力再慢慢有格局,但是我们反过来看,如果一开始我们就努力培养孩子的格局,形成了他持续的内在动力,他愿意持续不断,充满热情地学习,自然就形成了能力,有了能力,获取那点知识又有什么问题呢?

▼旻煊在国家图书馆门口。

大思英语小达人易旻煊

我想,这就是让孩子自觉学好英语的秘密,也是学好一切科目,乃至成才的秘密!

最后,祝福所有的孩子们在新学期,取得更大的进步!

易旻煊和妈妈

2018年8月29日

大思英语点评:

大思英语是一个专注儿童英语启蒙的平台,在启蒙阶段有了高效的听力训练,英语世界的大门将为孩子们敞开!透过一次又一次的分享,旻煊和他的妈妈向我们展示了这条路径,我们也相信,旻煊未来会飞得更高,走得更远!

※本文为大思英语家长原创,转载请标明出处。




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