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幼儿园大班就自己阅读英语绘本!她的声音可真好听!

大思英语小达人Peppa

大思英语小达人710期:

Peppa 5岁半

河南省郑州市锦绣城幼儿园

大思班级:幼大(25)班

报名时间:2018年9月14日

学习时长:188小时

课程进度:第二级课程1 名词词法

孩子坚持学了一年多大思英语,英语发音更标准了。

——Peppa妈妈

因为疫情肆掠而不能出门的日子,每天一起闯大思英语,成为Peppa和妈妈温馨的亲子时光。全新的内容,Peppa和妈妈一起猜测;熟悉的内容,Peppa负责跟读,妈妈负责选择。

除了每天的听力训练,Peppa还会跟妈妈一起阅读绘本——她自己先读,遇到不会的单词,妈妈再稍微讲一下。

▼像这样的绘本,Peppa拿起来就能读。


虽然病毒阻隔了一家人出门的脚步,但宅家的日子,一样过得充实有意义!听到Peppa时不时脱口而出说英语,看到Peppa用标准的发音读绘本,妈妈感到很欣慰。

今天我们就来分享Peppa的故事。

输入标准发音 表达才会地道

Peppa的妈妈本身毕业于英语专业,很重视孩子的英语启蒙,从小就教Peppa说一些简单的英语。三岁时,Peppa进入一家著名的线下机构学习,那家机构的课程体系很好,但是没有外教老师。上了一段时间后妈妈发现,Peppa说英语时语音语调越来越不好了。

如果一开始就给孩子不够标准的输入,想让孩子说出地道的英语句子是不可能的。因此,当朋友向妈妈推荐了大思英语时,里面标准的美语发音吸引了妈妈。

幼儿园中班开学后,Peppa的每日计划里增加了一项——20分钟大思英语闯关。

大思英语小达人Peppa

把英语内化成自己想说的话

Peppa从小就养成了言出必行的习惯,因此,当她承诺每天都会完成大思英语的闯关任务时,妈妈就知道,稳了。

当然,完成闯关并不只为了遵守约定。Peppa还很喜欢关注自己在班级排行榜上的位置,总是希望自己能坐上第一名的宝座。考虑到保护视力的问题,妈妈还时不时要控制一下她闯关的时间。

▼Peppa闯关时注意力高度集中。


从英语专业毕业的妈妈,理解并接受孩子学语言有一段沉默期。刚开始她很少要求Peppa跟读,但是去年有一段时间,妈妈跟Peppa一起闯关,Peppa跟读妈妈选图片时,她发现Peppa的英语发音比半年前标准多了!

后来在日常生活中,Peppa不由自主说英语的时候越来越多。妈妈用英语向她提问,她都能用英语回答。到超市买单时,她会下意识地说:“Do you want to pay with credit card?”

“这个句子她已经学了一段时间了,刚开始学的时候她是不说的,慢慢内化了以后才会自然地说出来。”妈妈说,要达到这样的效果,没有大量反复的输入,是很难做到的。

大思英语小达人Peppa

小小年纪就开始自主阅读绘本

从去年9月开始,Peppa开始阅读英语绘本。因为在线下班学过一定的拼读规则,再加上大思英语的听力积累,阅读开展起来十分顺利。一本新绘本,妈妈会让Peppa自己读一遍,遇到不懂的单词,妈妈再重点讲解一下。一天读一两本都很轻松。

“线下课我们暂时停了,但大思英语会继续学下去。”妈妈说,在这个史无前例的超长寒假,Peppa和妈妈每天都有一段时光快乐而充实,就是大思英语陪伴的。

大思英语小达人Peppa

张杰老师点评:

判断一个孩子的英语如何,我们常常会用这个标准。殊不知,孩子没有听,哪儿来的说?同样,只有听得标准,说才会地道。当孩子像Peppa那样,自然而然脱口而出,才是最好的结果。

※本文为大思英语原创,转载请标明出处。




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