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尝试过看动画片、学自然拼读和阅读了100本英语绘本仍不奏效后,妈妈终于给她找对了英语启蒙的方法

大思英语小达人渠书畅

大思英语小达人670期:

渠书畅 9岁

浙江省宁波市岷山学校

大思班级:三年级(163)班

报名时间:2019年1月5日

学习时长:169小时

课程进度:第二级课程4 父与子

写在前面:

为了给畅畅启蒙英语,妈妈读过许多书,认识到英语启蒙要从听力入手,又试过了所了解到的各种方法:看动画片,学自然拼读,阅读绘本……她甚至陆陆续续给畅畅买了近一千本绘本,旨在给畅畅提供有效的听力输入。然而,理想很丰满,现实很骨感,这些方法的效果都差强人意。

理论怎样才能落地?这样一位乐于钻研、勤于实践的好妈妈,在陪畅畅学英语的过程中产生了不少疑惑,坦言自己在给孩子启蒙英语的路上走了一些弯路。

遇到了大思英语之后,让她有拨得云开见月明的感觉,此前的各种疑惑都得到了解答。今天,我们分享畅畅妈妈写来的文章。

▼畅畅边闯边跟读时,被妈妈拍了一段。


试过很多方法,却难以做到有效输入


畅畅的英语启蒙比较晚,从一年级下学期才开始,走过了一些弯路。我在网上读了大量英语启蒙的书,这些书都告诉家长要听力优先,就像学习母语一样,有了大量的输入,自然会有输出。但是关于听什么,怎么听的实操性指导却很少。

之前我们也看了很多动画片,比如Little Bear、Peppa Pig、Maisy等,但是效果不大。因为这些都是英语国家的动画片,对英语为母语的孩子来说,里面的对话和词汇都比较简单,但母语非英语的孩子却有难度,而且画面和声音意义难以匹配,猜也猜不出来,孩子只是看个热闹罢了,看得再多,也不是有效输入,输出也就免谈了。

后来我给畅畅报了线下的自然拼读班,一周一次课,孩子只能做到见词能读,但是没有把单词和实际的意思联系起来。自然拼读是英语国家的孩子学习阅读的工具,跟英语启蒙并没有关系,孩子在学习自然拼读时有一种解码的体验,而这种体验是建立在大量有效的、沉浸式的听力输入的基础上的。而我们的有效听力输入在哪里?

我还给畅畅看了100本廖彩杏的绘本,这些绘本图画精美,语句也都朗朗上口,但是难度参差不齐,有一些文章词汇在生活中也不常见,阅读起来也很困难。事实上,这些年我陆陆续续买了近千本英语绘本,然而有效的听力输入始终不能得到解决。

后来遇到了大思英语,上面这些问题都迎刃而解了。

大思英语小达人渠书畅


英语老师力荐大思英语,果断报名


能跟大思英语结缘,要感谢我的好邻居。他是一名教高段位学生的中学英语老师,是他将大思英语介绍给我的。当初他在朋友圈里了解到大思英语之后,查阅了大量的书籍研究英语启蒙,最终从分类阅读、自然拼读以及市面上琳琅满目的启蒙教程中,给他的孩子选择了大思英语。

当时他也鼓励我报名,但我觉得通过屏幕学习会对孩子的视力造成影响,有顾虑,就没有报。他孩子学了一个月后,他跟我说大思英语实在不错,一定要报。

看到一个英语老师那么肯定大思英语,我就毫不犹豫地给畅畅报名了。事实证明,大思英语解决了我之前关于英语启蒙的疑惑,其高效直观的学习模式,将图片和词句一对一匹配,建立了图像与英语声音之间的直接联系,这就是我们梦寐以求的有效输入。

报名大思英语两个月后,我将畅畅的自然拼读课程也停了,让她专门学习大思英语。

大思英语小达人渠书畅


孩子每天坚持闯关,纯粹因为喜欢


畅畅学习大思英语是零磨合的,报名之后她每天都坚持闯关,平时每天30分钟,周末每天一个小时,加上有一点英语基础,刚开始的关卡对于她来说基本上没有难度,她只用了五个月的时间,就闯完了第一级课程。

她坚持的动力纯粹是出于喜欢,甚至连上厕所都拿着手机去闯关,早上刷牙洗脸的时候,也要将手机放在旁边,听自动播放的关卡。

大思课程设计的正向激励,比如闯关后的语音喝彩,每天20分钟的奖状鼓励,还有约战的功能和跳关的机制,都让畅畅的闯关过程充满快乐和愉悦。我还记得畅畅第一次直接跳关到下一个整百关卡时的兴奋,她把“战果”给我们家里的每一个人都炫耀了一遍,那种骄傲、自豪和满足洋溢在她智慧的小脸上。

虽然现在上了三年级,家庭作业比较多,但是畅畅还是能每天挤出至少30分钟来学习大思英语,有时候太晚了,我说:“今天别学了,要睡觉了。”畅畅会说:“做事要坚持,不能三天打鱼两天晒网。而且我是真的喜欢闯关。”

大思英语小达人渠书畅


听多了就能说,觉得课本内容太简单


不得不说,大思英语锻练了孩子的自学能力,学习新关卡时,畅畅会根据图片揣摩新单词和短语的意思,把揣摩到的意思跟爸爸妈妈核实,或者利用有道词典来查验。有时她将特别难的单词猜对了,就会开心到跳起来。

当她闯到第一级课程3时,有一天晚上我和她一起洗脚,当时天气比较冷,在洗脚的过程中她突然蹦出一句英语:The water is cold. 之前她读了那么久的绘本,一句英语都没有说过,原来听得多了,真的就能脱口而出!

后来有一次,我跟她去五金店买东西,一到五金店她就说The hardware store. 她活学活用让我很惊喜,相信假以时日会讲得越来越好。

持续的闯关让畅畅能轻松对应对学校的英语课,这学期共有四次英语考试,她都得到满分,全班唯一。有时她向我感叹说:“课本上的内容实在太简单了!”

大思英语小达人渠书畅

张杰老师点评:

有人说,没有不会学的学生,只有不会教的老师。看了畅畅妈妈的文章后,我想把这句话改一下,那就是:没有学不会英语的孩子,只有不靠谱的英语启蒙方法。现在市面上有各种各样的英语启蒙课程,但如果没有紧紧抓住“可理解的听力输入”这一点来进行课程设计,可以说都是不靠谱的。启蒙方法对了,再加上有趣好玩的课程呈现,孩子学起来是非常高效的,甚至会出乎家长的意料。

※本文为大思英语家长原创,转载请标明出处。




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