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适合少儿英语课游戏的15种趣味游戏

  适合少儿英语课游戏的15种趣味游戏,同学们学习英语不仅仅是学习课本上的知识,我们要学习可以通过很多方式,比如听英语故事,做英语小游戏等,这些都对我们学习英语有帮助,我们可以通过做游戏提高我们的学习积极性,为此大思英语小编给大家带来一些适合少儿英语课游戏的15种趣味游戏。

适合少儿英语课游戏的15种趣味游戏

  适合少儿英语课游戏的15种趣味游戏

  1.邮递员(postman)

  游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡,每组选派两名同学成为邮递员,老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子,就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样,其余学生在下面说句子。

  2.魔力之手(magic hand)

  游戏说明:教师指学生个人或者小组回答。

  3.背靠背 (back to back)

  游戏说明:教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片,当孩子转过身来时,谁先说出对方的单词谁获胜。

  4.篮球比赛(play basketball)

  游戏说明:讲到basketball时表演投篮。

  5.举重比赛(heavy and heavy)

  游戏说明:讲到heavy时表演举重,不断加大砝码。

  6.游泳比赛(swimming match)

  游戏说明:讲到swim时表演游泳接力赛。

  7.时间的学习(what time is it?)

  游戏说明:请12名幼儿分演12个钟点,胸前帖上数字卡片,围站成一圈。游戏开始,大家一起说:“what’s the time?What’s the time?”老师突然指向一个小朋友,大家根据数字回答 "It'sOne……"同时蹲下,叧有被指到的小朋友站着

  8.数字的学习(numbers)

  游戏说明:很多小图片,几张做遮盖用的纸导入数字:黑板上帖好几组小图片,数量分别是1到10,用纸遮盖好,有种神秘感。让小朋友猜是什么东西(给一 定范围提示),再猜数量,揭开谜底。可以用这些图片来练习“Howmany….?”

  9.排雷(where is the bomb?)

  游戏说明:老师准备20左右个乒乓球,其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛,在限定的时间内(可让学生说新单词10遍)看哪一组能先把雷排除掉。

  10. 找宝藏(hide and seek)

  游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好然后把要找的单词藏起来让学生去找并连说三次。

  11.串项链(necklace)

  游戏说明:适于操练句子将句中单个名词串成项链最后戴到脖子上

  12.淘汰赛(we are the same)

  游戏说明:根据教师说的数字相应反应数字的学生站起来,没做对就被淘汰下去。

  13. 狼来了 the wolf is coming

  游戏说明:学生围成一圈,当教师说出一个约定的单词时,学生向自己的座位跑去,慢的学生就会被教师抓住,为保证安全,人多时可分组进行。

  14. Who am I ?

  游戏说明:适用于操练句型 you are … She/He is …. 也可用于操练单词。玩法:找一个同学到前面背对大家然后下面同学变音说句子单词,前面的同学猜是谁。

  15.贴膏药(relay race)

  游戏说明:分两组到前面站好然后最后一位同学说句子也可说单词说完之后跑到最前面后面接着说哪组最快又最准确的完成就算胜利。

  适合少儿英语课游戏的15种趣味游戏,相信大家看来以上分享更加了解到了英语游戏对同学们的英语学习帮助了,那末如何在课堂上教学生们玩英语游戏呢?下面大思英语小编为大家带来了小学英语游戏教学课件,一起来学习吧。

适合少儿英语课游戏的15种趣味游戏

  一、目标:

  1、复习单词 eye mouth ,学习新单词 head hand foot .

  2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣。

  二、活动过程:

  1、warm up (热身):English song:

  Good morning .

  Good morning, Good morning Good morning to you . Good morning Good morning Good morning to you .

  2、Reviewing(复习):

  Eye(眼睛) Mouth(嘴巴)

  A、老师来说,请小朋友来做出相应的动作。

  B、一个小朋友来说,其他小朋友来做相应的动作。

  3、Learn new words(学习新单词):

  Head(头) Hand(手) Foot(脚)

  出示一个缺了头,手,脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。

  A、开火车:

  一个一个轮流来念,保证每个孩子都能够发音正确。

  B、看谁的眼睛最最亮:

  把头,手,脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下,请幼儿来说一说看到的是什么,并用英文说出来。

  C、老师把自己身上的部位指出来,请小朋友来说英文。

  4、Have a rest(休息一下):

  English song:

  clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, I am very happy.

  5、play games(做游戏):

  A、幼儿之间的互动游戏:

  请一个小朋友来说,另一个小朋友来做相应的动作,其他的小朋友来做裁判,看他们两个人说的好不好,做的对不对。对的要说YES,不对的要说NO.并且指出来他们哪里说的不对,应该怎么改正。

  B、击鼓传花:

  随着鼓声的停止,拿到花的小朋友要回答老师的提问(说出相应的部位相应的英文单词)。

  6、End(结束):

  An English song :Goodbye, teacher.

  Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.

  Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.

  今天大思英语小编对适合少儿英语课游戏的15种趣味游戏就分享到这里了,以上小游戏多少同学已经玩过了呢?小学英语游戏能够激发我们饿学习兴趣,还能够提高我们的英语水平,在平时的生活和学习中希望大家多多的参与到英语游戏中去。




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