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儿童学英语机构如何培养孩子学英文的兴趣?

  有很多儿童学英语机构都让我们的孩子吃了哑巴英语的亏,尤其是英语萌芽阶段。看那些有经验的儿童学英语机构是如何培养孩子学英语的兴趣的。来看这些儿童学英语机构的方法。

儿童学英语机构如何培养孩子学英文的兴趣?

  很多家长担心自己英语不够好,不知道回家如何给孩子创造语言环境,如何培养孩子语言兴趣,如下所说:

  儿童学英语机构经验一、学会沟通和交流

  首先对于英文不好的家长,父母就要学会多陪伴和参与,让小朋友觉得爸爸妈妈非常重视自己,并且愿意和自己一起学英文。所以父母的参与度越高,英语学习效果越好。其实父母可以和孩子一起看绘本、动画片,做英文游戏,这些活动都能提高英语的学习质量。

  其中阅读绘本是主动阅读,看视频是被动接受,如果是长期被动,孩子容易注意力不集中,而主动阅读的孩子就会去思考,阅读的时间越长,小朋友的注意力越长。专注力长短决定他学习的效果,所以选择看视频,父母就一定要控制时间。

  要让孩子做小老师,家长可以询问孩子今天所学的内容,或者一起念绘本的时候让孩子念给父母听。如果询问孩子时一问三不知,不要着急生气,而是要有同理心。心平气和的和孩子交流,一起查阅字典或者一起记录下来,让孩子明天去问老师。要让孩子觉得父母是和他一起学习,而不是去考他,那他就不会那么紧张。家长还可以引导孩子和其他的小朋友交流学习,这都会让小朋友产生成就感和学习的积极性。

  儿童学英语机构经验二、培养英文兴趣

  外语是一种工具,其本质是为了去沟通和交流,如果可以让孩子和同龄外国小朋友交朋友,就可以通过生活中的运用,产生对英语的学习兴趣。小朋友也可以从他比较熟悉的主题学习英文。比如英文版春节的绘本和字卡,从中就可以学习春节、舞龙、舞狮、贴春联、鞭炮等熟悉的词汇。

  儿童学英语机构经验三、组织英文游戏

  亲子互动的英文游戏不仅可以减少孩子对电子产品的依赖,而且可以增进亲子感情,创造共同的体验,提高孩子英语水平。比如色子游戏就是将英语单词,写到六面,无论丢到哪一面,都要把单词读出来,写下来。

  儿童学英语机构经验四、创造英文环境

  如何创造英文环境呢?可以将屋里家具贴上双语标签,也可以将游戏中不熟悉的单词贴在家中,以便以后可以随时的去复习和巩固。

  我们可以在家中开设小图书馆,下图就是美国小学的教室的图书馆。因为在美国每一个教师都有非常庞大的图书馆,以供小朋友阅读学习。那么如果家里也可以有一个这样子的图书馆的话呢,可以给孩子营造一种阅读的氛围。

  我们还可以在家里的墙上张贴海报,以英语为主,内容以图文并茂的形式,将英文的单词语法,句子结构,心理辅导等融合在一起。不仅可以学习英语,而且还可以提高孩子心智。最后我们平时可以将英文歌作为背景音乐:起床、睡觉、个人卫生、玩、 上下学等等。

  市面上大多数的儿童学英语机构都是一周一课,对于这样的英语学习来说,远远不够,只是简单的学几个单词或几句口语,离我们孩子掌握一门英语距离还非常的遥远。所以我们应该学习某些儿童学英语机构的经验让孩子有一个语言,学习环境和时间的积累。




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