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幼儿学习英语的目的是什么

  幼儿学习英语的目的是什么?现在的孩子从很小的时候就会被父母引导开始学习英语,为什么要在这么小的年纪就开始学习英语呢?幼儿学习英语的目的是什么呢?下面就一起来详细的了解一下吧!

  幼儿学习英语的目的在于实现不同的目标,所付出的时间、精力和使用资源是不同的。如果是打算让孩子接触一下英语,以后上了小学学起英语来不吃力,那么目前这个现状保持下去就不错。

  如果是想让孩子在英语学科比较突出,能开口说和能听懂外国人的简单对话,那就需要做一个规划,讲究方法,同时加大英语输入量。如果是想让孩子接近甚至超过同龄英语国家孩子的语言水平,以后把语言当成带自己行走世界的帆船或谋生技能之一,那需要付出的更多。

  很多家庭对孩子学英语的目标并不明确,只是看到“别人家的孩子”怎么怎么样,自己就很焦虑很着急。其实完全可以不必这样,先冷静地确定自己家庭的培养目标,再来规划孩子的英语启蒙和学习。

  相信不少家庭经过思考都会说,我们当然希望孩子的英语能实现最高目标,但是要怎么做呢?这就需要明确幼儿学习英语的目的,我们以实现最高目标为目标,来说说学前启蒙。如果不以最高目标为目标,则可以减少输入量,但是方法和路径还是一样的。

  语言学习是存在母语期和黄金期的。母语期是说2-4岁时较多接触的语言更容易成为母语。黄金期是说3岁开始是语言模仿的最佳时期,这一时期会持续1-3年。6岁以后才接触的语言,需要孩子付出更多心力,才能取得和6岁前相同的效果。在这里,我们主要说的都是语言的听说能力,不包括阅读和写作,因为阅读和写作是学龄孩子的主要学习内容,6岁前的孩子并不适合把主要精力放在这方面。

  那么,现在,幼儿学习英语的目的就很清晰了,那就是学龄前如何有效启蒙孩子的听说能力,让孩子接近甚至超过同龄英语国家孩子的水平,为阅读和写作打好基础。

  对于英语的学习来说,幼儿学习英语确实有着非常多的优势,而这些优势可以让他们早日的打开学习英语的思维,而这样才能有助于轻松面对日后英语学习难度的不断加大。那么幼儿学习英语有什么优势呢?

  幼儿学习英语有什么优势

  1、幼儿学习英语受母语干扰小

  随着年龄的增大,母语日益流利与完善,每个人的母语习惯也变得越来越巩固。成年人开始学习外语,特别是学习与自己的母语截然不同的一种语言时,他们容易无意识地以自己的母语为标准来衡量,接受所学语言。其结果往往会觉得外语的某些现象奇怪,难以理解。这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。

  2、幼儿英语学习的心理障碍小

  在学习外语过程中,学习者的心理、情绪是影响习得的重要因素。成人会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒英语。

  3、早期英语培训有利于幼儿各方面智能的发展

  学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。大量研究表明,从幼儿和小学低年级开始学外语的儿童,其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。在各科的标准学业测试中,他们的成绩均优于或至少等同于不学外语的同龄儿童。学习双语的儿童,往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。

  4、幼儿学习英语还可以给脑细胞以丰富的刺激

  人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰,如果在三岁前没有给予大量刺激,部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见,越早学习外语对孩子来说益处越大。而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此,学好英语就变得尤为重要。

  幼儿学习英语的目的在于可以让孩子尽早的学会接受英语,因为这一门课程目前是高考当中不可缺少的一门,而且对于孩子以后的事业也是有着很好的推动作用。如果在这门语言上不够优秀,那么就势必会影响到孩子将来专业的选择。




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