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上好少儿英语课有哪些实用技巧?

  上好少儿英语课有哪些实用技巧呢?想要教少儿学习英语很简单,但是要教好就不是那么容易了。小编为了帮助大家更好地完成教学任务整理了一些上好少儿英语课堂的实用技巧,希望以下的内容对老师们的教学活动有帮助!

少儿英语课

  1、问候

  很多老师常常会忽略了这一部的工作或者是采用中文代替英语。其实吧,这只是一个小小的细节。但是你知道吗?往往都是细节决定成败。我们和别人进行对话也是从问候开始展开的,不信你回想一下。这样简单的问候不仅能够活跃课堂气氛,还能锻炼少儿们和别人交流的本领。

  2、点名

  好像除了大学课堂,其他的学习阶段都是很少会有点名环节的。其实点名环节还是有很多用处的,因为在这个过程中我们可以和孩子们进行交流。点名不仅仅只是清点人数,更多的熟悉这个交流的环境。利用这个机会来锻炼口语能力,更能使课堂气氛得到活跃起来。还可以附加学生自我介绍这一部分,让学生有一个表现自我的机会。这也是在锻炼少儿们的胆量哦!

  3、热身

  与其叫热身活动,还不如叫课前三分钟。就是在课前的几分钟首先把课堂的气氛给活跃起来,让接下来的教学活动能够顺畅地进行,把效果达到最佳。热身活动可以采用儿歌的形式进行,也可以采用背单词游戏等等。当然在第一节英语课,在大家都不认识的情况下也可以采用自我介绍的形式。其实这个环节的主要目的就是活跃气氛,只要是能够达到这个效果的活动都可以进行。那具体的情况就要看老师们如何安排了,但是我相信少儿们会非常期待的。

  4、课堂指令

  除了课堂前奏的准备,当然课堂才是最重要的一部分。上好一节英语课不仅仅要准备丰富的学习内容,还需要管好课堂纪律。这个时候,课堂指令是必需品。“国有国法,家有家规。”在课堂上就要遵循课堂纪律,不管是老师和学生都有遵守。其实说到课堂纪律,这也是一些小细节。比如课堂上用英文进行指令,比如stand up、sit down、clap your hands……都是一些常用的课堂指令。在英语课堂上常用这些指令进行对话,而代替我们的母语,会让学习效果更明显。

少儿英语课

   5、内容呈现

  这可谓是英语课堂上的点睛之笔,我们学习英语的最主要内容就在这一环节了。但是在这里我要提醒广大教师们:作为学生英语学习上的引路人,一定要遵循寓教于乐和启发性原则。让更多的学生参与到英语课堂中来,让他们认识英语,收获英语知识,提升英语能力。

   6、巩固与练习

  为什么说想要教少儿学习英语很简单,但是要教好就不是那么容易了。其实很多不负责任的老师在课后就不会管学生的了。也就是说上好每一节课,完成教学任务后就完成了他们的使命。但是,在英语学习中巩固和练习都是必不可少的。安排教学活动的时候,老师要考虑很多的东西,比如教学内容的安排、学生的吸取情况、成绩效果,还有就是巩固和练习。要把这些东西都集中在一节课上确实很难,但是巩固和练习部分是不可缺的。你可以在学习的过程中让学生一边学习知识,一边复习旧知识,或者利用家庭作业让学生进行巩固。但是这每一步工作都要老师亲自跟进,也只有这样才能带领学生创造出“英语的天堂”。

  常常说“功夫不负有心人”,其实这句话说得很对。如果你付出了真心,那么孩子们也会愿意学习的。所以,赶快拿上这些上好少儿英语课的实用技巧给孩子上一节有趣、丰富、愉快的英语课吧!




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