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少儿英语学习的五大误区是哪些?

  在英语学习中有很多孩子总是止步不前,很难提高。究其原因到底是为什么呢?少儿英语学习的五大误区大家可以了解一下,或许可以找到原因。那么接下来我就来和大家详细讲讲少儿英语学习的五大误区是哪些?

  1、总是记忆不完的单词

  我发现有很多家长让少儿学习英语的首要任务就是让孩子们记忆单词,甚至把单词记忆的多少作为英语学得好不好的重要标准。英语学习要听说读写全面发展,单词只是其中之一,怎么能把其中之一的单词作为衡量英语学得好不好的标准呢?当然英语单词作为英语学习的基础,它有不可忽视的作用。但是,单词是最基础的部分,仅仅记忆单词是没有多大的作用的。不要把记忆单词作为学习英语的关键,要分轻重来学习。那么单词还要不要记?当然需要!在这里我也不是说不用记忆单词,就是要把标准放低一点。学会巧用方法去记忆单词,这样孩子轻松学习效果也会显著。要“有趣”地记,要“科学”地记,这样才能够化解孩子心中“总有记不完的单词”这个想法。

少儿英语学习

  2、总是被误解的口语

  很多家长会认为口语不就是那几句话吗?为什么需要系统学习?或许你是用英语和汉语做对比了,那你应该知道孩子是从小就接触汉语了吧?在缺少环境的学习中,如果不进行系统学习,那该如何学好呢?在日常生活中我们运用的汉语是只有几句吗?英语和汉语是一样的,都是一门语言。学习的作用当然就是用来交流,如果只会几句口语,能够应付我们生活中的全部场景吗?这答案不是很显然吗?所以口语要科学地学习。当然科学、系统地学习并不是一定要进口语练成班。口语的学习最主要的条件是环境,如果你能够拥有一个好的英语学习环境,那么你的英语口语学习效果也会是非常好的。

  3、总是被遗忘的阅读

  我个人认为阅读对于英语学习是非常重要的,因为可以通过阅读积累到很多的单词、词组、优美的句子,还可以领略其中的文化。与其说是在阅读,不如是说在丰富自己的头脑。但是很多家长只会给孩子买辅导资料,却很少会给孩子买英语读物。让阅读成为一种习惯,这才是正确的学习方法。给孩子看他感兴趣的书籍,让阅读成为孩子的习惯。通过一段时间的养成,你可以再看看他的英语水平。或有你意想不到的效果哦!

  4、总是被错误操作的写作

  写作最好的方法不是系统的学习,而是在形成习惯中学会。写作本来就和我们的生活相关,所以要想要写作能力的提高就必须要把写作当成一种习惯的养成。也从英语口语表达入手,提高英语写作训练的实效。写日记就是一种不错的方法,可以让少儿们试一试。

少儿英语学习

  5、总是被糊弄的听力

  这里的误区是让孩子边玩边听英语资源,这只是练耳不会达到你想要的效果的。所以,大家也不用浪费时间和精力了。如果真的想锻炼少儿的英语听力,那么就将精听与泛听相结合,将听力与口语相结合吧。

  6、专家提示

  (1)语言是一种力量,是我们飞翔的翅膀,是我们认识世界的工具。有了英语,我们能听到更遥远的声音,能望到更丰富的世界,能书写更华丽的篇章。

  (2)小学阶段听说读写要全面发展:让我们把耳朵“叫醒”,让舌头“跳舞”,让手指“飞扬”,让我们把英语培养成“四肢健全”,健康的孩子。

  (3)在正确的教学理念指导下,正确方法的帮助下,才能事半功倍,学有所成!

  这些很少家长会意识到的英语学习的误区我已经告诉大家了,大家快看看有没有在自己身上发现这些问题。为了孩子的英语学习,如果有的话就赶紧改正过来吧。希望关于少儿英语学习的五大误区的内容能够帮助到大家!




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