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少儿学英语为什么从4岁开始最科学

  少儿学英语不宜过早,这样会影响到母语的学习,4岁开始学外语最佳,少儿学英语为什么从4岁开始最科学呢?这是世界各国语言学家经过研究总结出的规律,4岁左右是学习外语的最合适时期。

4岁小孩

  4岁已基本掌握母语

  有些家长认为,让孩子学英语越早越好,这种想法是不科学的,孩子在出生到3岁左右,正是母语的听力输入积累阶段,以及逐渐的输出“说”的阶段,如果过早的介入外语,容易导致小孩子混淆耳目,可能导致的结果是母语没掌握,外语也没学好,到头来可能是拔苗助长白忙乎。所以,不建议让孩子过早的学习外语或英语,先让孩子熟练了母语,在母语的听说方面基本没有障碍后再接入外语,效果更佳。

  有不少的英语培训机构宣传3岁到16岁是适龄的英语学习阶段,这个也是要视情况而定,家长观察孩子3岁时的母语听说方面已经过关,4岁之前让孩子学习英语也是可以的。不过普遍的来说,孩子的母语需要时间沉淀,4岁已基本掌握母语的听说问题,这时候开始学习英语可能更好点。(推荐阅读:妈妈果断叫停线下英语课,让4岁女儿只练听力,原因竟是……

小孩在学习

  4岁已有自律性自主学习英语

  学习外语与学习母语没有可比性,因为学习母语我们有很好的语言环境支持,孩子无需刻意的学习也可以积累足够的母语听力输入,逐渐的输出开始用母语说话。而学习外语,需要孩子静下心来学习,这就需要孩子有一定的自律性,要有一定的定性才可以。而孩子在4岁之前,基本都是处于调皮玩乐阶段,这个时期你让孩子专心的训练英语听力,或者跟着外教学英语,是很困难的,主动学习才能学得进去,英语听力输入也是,强迫孩子过早的学习外语,孩子有抵触情绪是很难有效果的。

  而4岁的孩子,已经懂得了很多的道理,自律性也已足够自主学习,而且这个时间段,母语掌握了,学习外语对孩子来说不存在很大的压力。所以很多家长4岁开始让孩子学习外语,或者琴棋书画等兴趣爱好。

小孩在学英语

  4岁增加英语听说压力更小

  4岁孩子还没有正式的入学,没有语文数学等科目需要操心学习,这个时候开始学习英语,增加一门外语的听说训练最合适。说到这里,不少的家长对于学英语的方法概念模糊,认为先让孩子读写英语字母、单词,自然就会掌握英语的听说能力,这是错误的学习英语的思维。英语,对我们来说是外语,而对于很多欧美的孩子来说是母语,学习外语还是要遵循语言的听说读写学习规律的,先解决听说问题,听说上去了,读写自然而然的很容易上手了,所以说,学习英语的方法也要正确。(推荐阅读:4岁孩子与外教交流的听力词汇达到2800!妈妈说这种训练必不可少

  有些家长就有所疑问了,那让孩子迟点比如10岁再学外语会不会更好呢?答案是否定的。孩子上学后,学习的科目逐渐增多,留给学英语的时间越来越少,学习的压力本来就大,所以在应试教育下,很多学生强行的背单词、背语法、英语题海战术等,的确是可以提高英语成绩,但是英语的听说问题没有得到提高,本来学英语只要是为了听得懂英语,能用英语交流,结果学了十几年英语,只是拿了个英语的四六级证书,而听不懂英语,不会用英语交流,这样会不会白学了那么多年英语呢?

  因此,有条件的家庭建议让孩子4岁就开始学习英语,没有条件的也应该创造条件。虽然说中国的综合国力在提高,中文在国际的影响力也越来越大,但英语毕竟是世界通用的语言,而且国际化经济全球化的今天,学好英语可以说是百利无一弊的。

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