大思英语
快乐英语,自主学习

免费领取价值288元试听课

英语听力训练的关键,竟然是靠“猜”?

我们这一代做家长的

有多少人的英语听力考试是靠

☟☟☟

少儿英语听力训练

还没有反应过来,声音戛然而止

面对考题目瞪口呆,只能瞎蒙

英语听力考试靠蒙?

70、80后猜得胆战心惊,口吸凉气

早知如此,何必当初!

不想让自己的悲剧在孩子身上重演?

就要让孩子从小练好英语听力!

然而,练好听力,离不开猜!

用猜的方法来理解听到的声音和场景

是孩子获得英语听力的关键

不信?

看看大思英语学员的家长是怎么说的

一(83)班的甘玉清

零基础学习大思英语不到一个月

靠猜来闯关,并且每天坚持;

一(83)班的潘默涵

两个月就闯到了第二级课程

而他的秘密武器,就是猜猜猜!

☟☟☟

大思英语网络课程微信班级

不可小看这最初的猜猜猜

因为猜着猜着,竟然都听懂了!

幼中(12)班的孙铭贺

学习不到两个月,靠着猜闯起了小故事

以致妈妈怀疑他有“超能力“;

幼大(22)班的梁志轩能猜对四级单词

妈妈吓了一跳

☟☟☟

大思英语网络课程微信班级

同样是猜,考英语听力时瞎猜选答案

和在大思英语闯关时”猜“

是完全不同的概念

前者是被动的“蒙”,靠运气,命中率极低

后者则是调动大脑主动练习

在声音和场景的对应中逐渐形成思维能力

1、孩子天生具备猜的能力

好奇是孩子的天性

他们总想知道这是什么,那是什么

受认知水平和能力的限制

大部分时候,孩子只能去猜

也比成人会猜

他们通过猜去探索和认知世界

也通过猜来学习语言

最初在学习母语的时候

任何声音对孩子来说都是没有意义的

但是孩子自有办法

那就是根据场景猜测声音的大概意思

☟☟☟

大思英语网络课程微信班级

2、“听音识图”给孩子创造猜的环境

成年人交流的语言内容比较复杂而抽象

声音和场景不一定有联系

而孩子的语言内容和场景具体而直观

都是身边显而易见的人、事、物

所以孩子更容易猜出声音的意思

大思英语课程

正是模仿孩子的母语学习过程

选取与声音意思高度契合的图片

让孩子”听音识图“

不需要文字的介入

最大限度调动孩子的听觉来学习英语

选对才能过通关的闯关模式

让孩子可以一猜再猜,直到猜对为止

声音和场景的不断重复

可以巩固声音跟图像的联系

形成条件反射后

英语思维也建立起来

☟☟☟

大思英语网络课程微信班级

孩子用猜的方法来练习英语听力

效果竟如此显著!

这个过程既轻松又快捷

让成年人望尘莫及,惊叹不已

但是要注意的是

孩子”猜“的优势会随年龄的增长而减弱

所以家长要把握好4-12岁的黄金时间

让孩子努力地猜

尽情地猜吧!

英语听力猜的能力

※本文为大思英语原创,转载请注明出处



客服热线:

4007756857

周一至周日 09:00-22:00
立即咨询
  • 微博
  • |
  • 微信
    • 公司:广州大思教育科技发展有限公司
    • 地址:广东省广州市天河区五山路1号华晟大厦12楼1206室
    • 粤ICP备粤ICP备06021163号